PSICOLOGÍA EDUCATIVA

Presentación.
El requerimiento de profesionales dedicados a explicar los fenómenos psicoeducativos que ocurren en los procesos de escolarización, abre espacios para que los profesionales de apoyo para la educación incursionen en la resolución y explicación de las problemáticas educativas, empleando recursos provenientes de la investigación psicología.

El alumno al ingresar a esta licenciatura podrá:

Desarrollar habilidades y capacidades para la resolución de problemas educativos, a partir de la acción inter y multidisciplinaria.

Tener la posibilidad de realizar el diseño y evolución curricular en los distintos niveles educativos, interviniendo en las diversas en las diversas dimensiones de la institución escolar y en los sujetos participantes.

Favorecer la transformación de la realidad educativa.

Objetivo.
Formar profesionales que construyan estrategias y procedimientos para entender problemas de carácter psicoeducativo, relacionado con el desarrollo humano, los planes y programas de estudio y la escuela.

Perfil de Ingreso.
El estudiante, para ingresar a esta formación profesional, requiere:

Capacidad de trabajo colectivo.

Disposición y sentido humano de los problemas sociales e individuales de la población.

Interés por el desarrollo de las ciencias sociales.

Campo Laboral
El egresado podrá desarrollar sus actividades en:

Instituciones educativas del sector público y privado desde el nivel preescolar hasta e nivel superior.

Empresas públicas y privadas para capacitación y actualización.

Medios de comunicación social.

Perfil del Egresado.

Realizar investigaciones que le permitan diagnosticar, explicar y mejorar la calidad de los servicios educativos.

Ejecutar evaluaciones psicodiagnósticas de los servicios educativos.

Diseñar y elaborar programas de asesoria y orientacion dirigidos a alumnos, maestros y padres de familia, tanto en procesos formales como no formales.

Elaborar y aplicar programas de desarrollo cognoscitivo, motor y afectivo del escolar, enmarcados en el contexto de la comunidad escolar.

Requisitos de Ingreso.
Todos los documentos se presentan en original para cotejo, las copias que se entregan deben deben ser legibles y en tamaño carta.

Acta de Nacimiento.

Certificado de secundaria.

Certificado de Bachiller o constancia de alumno regular.

Promedio mínimo de 7.0

Interés por el desarrollo de las Ciencias Sociales.

Presentar y aprobar examen de admisión.

C.U.R.P. al 200% horizontal

Comprobante de domicilio y credencial de elector.

3 fotografías tamaño infantil de frente blanco y negro (no instantáneas).

1 fotografía tamaño infantil a color (no instantáneas).

PLAN DE ESTUDIOS